语言星球观后感,语言星球观后感汇编,地球上的星星观后感

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作为一个外语爱好者，我一直对不同的语言和文化充满了好奇心。因此，当我听说有一个名叫“语言星球”的展览时，我非常兴奋，就立刻前往参观。这次参观让我深深地感到了语言的力量和多样性。

展览首先带领我们进入一个名为“起源之旅”的区域，介绍了人类语言的起源。在这个区域，我们看到了一些最早的语言形式，例如手势和声音。这些最初的通信方式的演变使人们能够更好地理解和交流。此外，展览还介绍了一些关于人类语言习得的研究，例如婴儿是如何通过语音及读写启蒙进行语言习得的等等。这里，我认识到言语是我们人类与生俱来的天赋能力，并通过对“起源之旅”的深入探究更加深入地了解了言语形成的过程。

接下来是“语言共生”的部分，这个部分突出了语言间互相借鉴学习的重要性。在这里，我意识到，虽然不同的语言有着截然不同之处，但它们仍然在某种程度上互相影响着彼此。例如，德语中的单词借自英语，而英语中的一些词则来自法语。此外，众所周知，东亚的汉字曾经传播到了日本，韩国和越南等国家。这个展览部分探讨了不同的语言交流的方式，例如语言翻译软件和教育技术。在这里，我了解到有关语言交流的现代技术和方法，这在今天的全球化社会中显得尤为重要。

在这次展览中，最引人注目的部分无疑是“世界语言”。这里我们了解到了世界上各种语言的平权问题和一些语言的失传。面对这个问题，许多人试图制定一种普遍的语言，以促进国际间的沟通和交流。展览“世界语言”部分介绍了一些普遍的语言制度，例如艾斯佩拉ント。它是一种创建于19世纪末期的语言，其目的是成为一种国际通用语言，并能够在任何文化环境中使用。在这个部分，我深刻意识到任何一种语言都有其优缺点，为了更好的交流，我们需要学会尊重和理解不同语言间的差异。

最后，展览“语言之美”部分讲述了语言艺术和文化在人类历史中的重要地位。在这里，我们了解到各种语言在不同地方的独特演变，以及一些语言有着令人惊叹的美丽和结构。有些展品甚至据说是世界上最古老的书面语言。在观看这个展览时，我不仅感受到了语言之美，而且更深入地了解了语言的历史和原始来源。

总的来说，“语言星球”展览是一个非常有意义的经历。它让

写作品名观后感时，有时会感到有些困难。这时候，我们可以尝试将真实的情感流露出来，写成观后感。观后感往往重点描写"观"的内容，但容易忽略了作品的其他方面。小编已经为您搜集整理了关于"地球上的星星观后感"的相关内容，请您查收。这些资料供大家参考，希望能够帮助到有需要的朋友们！

在影片的前半部分里，伊夏真的不是一个讨人喜欢的孩子：他”无缘无故“打架，因为愤怒踢坏别人的花盆，上课走神，在教师的课堂上搞怪，逃课，不遵守交通规则，撒谎……

虽然伊夏有许多毛病，但那些也都是“没有教好”的孩子的通病，不算什么大问题。伊夏也有不少优点，他喜欢动物，富于想象，以为爸爸要离开自我了因而拼命的道歉，有一颗敏感而聪慧的心。总之，这个孩子还没有那么糟糕，可是他还是被放弃了，被认为“态度”不佳，被学校放弃，被父亲送到了寄宿学校。

虽然在之前的学校也备受教师的责骂，但伊夏还是欢乐的。伊夏被送到学校的第一个晚上让人心疼——躲在卫生间默默的哭泣直到最终无言的擦干眼泪。接下来的生活让人绝望，教师无尽的责骂让伊夏憎恨学习，但最致命的打击还是“父母的不关心”吧——哥哥的比赛和探望伊夏的时间有冲突，父母自然而然选择了各项成绩均名列前茅的哥哥。对一个8岁的孩子来说，他被整个世界所否定了。

尼克教师的出现，将伊夏黑暗的生活点亮。

尼克教师和其它教师截然不一样，他呵护学生的创造力，珍视学生的创作，耐心和细心兼备，正是他才发现了伊夏为何是一个“坏孩子”。尼克教师和伊夏父母的交流给了我很多启发。伊夏父母的担忧不是没有道理，这个世界充满了竞争，伊夏的状态会让他被这个世界所“淘汰”。以往在看过《三傻》后提出的问题——无奈而残酷的现实让人们不得不奔跑，我们该如何才能真正追求卓越——被尼克教师的话所解答：”外面是一个残酷的充满竞争的世界，一个大家都望子成龙望女成凤的世界，大家都要好成绩;医学、工程、管理，什么都是只要比别人差就是无法容忍的;每个孩子都有自我的天分才能跟梦想，不是大家都死想着如何让自我的手指脱颖而出，修饰它们让它们看着更修长;喜欢竞争的话，去养赛马就好了，干嘛养小孩!强迫自我的孩子去承受自我野心的负担，如果小孩无法忍受这样的负担呢每个孩子都是不一样的，他们最终会以自我的步调开始学习。“

尊敬的雷夫·艾斯奎斯先生在他的着作《第56号教室的奇迹》中写道：我们的目标应当是把孩子变成更好

这份精心挑选的“星球大战观后感”一定能够满足您的品味，我相信这篇文章会为您带来一些惊喜。好电影会在人心中留下深深的余韵，观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。用文字记录下自己与亲人朋友之间的互动和纠葛，观后感的开头内容要简明扼要，开门见山，不能绕圈子卖关子。

星期六， 我和爸爸妈妈来到电影院**目前最火的电影——《星球大战》系列电影第7部。爸爸妈妈都是星球大战的粉丝。他们看过前面所有的电影。这是我第一次看他们。与他们的兴奋和急切相比，我要平静得多。

但电影之后，我的想法完全改变了。我要看前六部电影--

这部电影展现了一个陌生的世界。城市可以在空中，也可以在水中。这些建筑华丽而美丽。故事讲的是第一帝国想用太阳的能量摧毁抵抗组织。就在成功的时候，千禧鹰带着一个很有力量的女孩来到了街区。经过不懈的努力，女孩打败了第一帝国，成功地找到了天行者。从头到尾，将近三个小时的电影已经完成。它有紧张刺激的时刻，有趣的部分和温暖动人的情节。这真是一部值得一看再看的好电影。

在这部电影中，我最佩服的是导演无穷的非凡力量。想起了我看过的一句广告语“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飞船，都一一有名字对号入座，真实的就像真实存在。

来自不同星球的各种角色，可爱或凶猛或聪明或愚蠢，每各种族都有自己独特的特点和风格，彼此不同，不冲突地呆在一起。我最喜欢莫过于绝地武士，他们个个身怀绝技，充满正义，如有凶恶，必定大打出手，武艺高强。他们都有不同的光剑，红的，绿的和蓝的。为什么他们有这么多光剑？

原来红色代表强壮，绿色代表躲闪，蓝色代表敏捷。还有神秘的原力，这可是只有绝地武士才有的，原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人，也可以控制物体。在电影中，想象力可谓天马行空、无限大。

回到家，我把乐高千年鹰号重新组装，发现脑海中有了一个故事蓝本，玩具的好玩指数立即飙升，我觉得我的脑海里也有很多奇思妙想，很想和导演卢卡斯认识下，把我的好点子告诉他，说不定在下一部作品中可以用啊。

似乎很久没有看星战的电影了，最近的似乎只看过family guy的恶搞版。一月份的时候似乎有看到星战前传一要3d重制的海报,一直想着差不多要到三四月才会上映，周五去看看到电影在放映表里，于是又惊又喜的拉了朋友第二天就去看了。电影还是多年前的那部电影，感觉却有些不一样了。

撰写影评后必须把握哪些关键点呢？无论何时看完影片，你心中总有许多所思所感想要表达。影评是深度挖掘电影内在意义和价值的探究之旅，撰写影评也是提升自己阅读理解能力的有效途径。我们特别为您准备了这篇名为“地球上的星星观后感”的影评，希望您会喜欢，不妨将它收藏起来，以便下次再次阅读。

人生二十载，我都在自己的生命中不断扪心自问：自己日后要成为什么样子的人?自己未来的职业又会是什么样子的?直到我看到《地球上的星星》这一部影片，我这才意识到自己未来的路应该要怎么走。

当我一看见这部影片的名字的时候，我的脑海中就浮现诸多奇奇怪怪的想法，这部影片为什么会取这个名字呢?里面蕴含的又会是什么样子的意义呢?直到我看到这部影片的开头，才恍然大悟。

影片一开始就给我展现了一个生动的水底世界，小鱼、水草、还有各种垃圾，随后镜头一转，从水面上就浮现了一个小男孩的倒影，他用袜子自制的鱼篓抓住了那几条小鱼，他的眼睛是那么地专注并且有神，直到他被公交车司机抓到车里，他才罢休。通过这一个个生动有趣的场景，让我不禁联想到自己的童年。主人公的童年是有趣的，而我的童年，则是埋头于各种形形色色的作业“坟墓”中，让我难以逃脱学生这一个真实的身份。

而后镜头一转，我就看到这一部影片里的主人公——伊桑。刚才展现的水底世界，正是他脑海中的世界，也就是这样一个小孩子，会让你不禁好奇，他与寻常人的世界，究竟有什么不一样的东西?伊桑活在自己的世界里，对周围的世界毫无察觉，在别人的眼中，他属于异类，与这个世界格格不入。所以，当老师叫他站起来读书的时候，他读不出来。因为他知道，老师理解不了自己有阅读障碍的毛病，所以才会让他再一次到走廊罚站，离开教室。当他看着墙上的动物随后学着它们的发声的时候，他的样子，既活泼又天真。这个时候我的脑海中突然一转，假如这个时候有一个老师能够看到他此时开心的笑容，能够把自己的关心多一点转移到这个小男孩身上来，他是不是就可以摆脱自己厌恶学习的感觉，从而今后努力学习。

这部印度电影长达两小时四十分钟，比一般的电影要长，主题也比一般的电影要感人，突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩，他是一个让父母老师伤透脑经的孩子，因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事，在家里父母的不解，在学校老师的责骂，同学的排斥，使得这个孩子被孤立到边缘。他从